Funciones docentes en el Ciclo de Grado Básico

3.1. Sobre el Ciclo de Grado Básico

• Hay información para alumnos y profes en Portal www.simondecolonia.net  

• Les explicaremos finalidad, características y organización de las enseñanzas a alumnos en las primeras semanas de clase.

3.2. Grupos

• Tenemos un solo perfil:  Instalaciones Electrotécnicas y Mecánica

• Con dos grupos

• Un 1º con alumnado que repite (algunos solo algunos módulos)

• Un 2º con repetidores.

• Esperamos tener listas y acceso a Stylus antes de que comience el curso.

• Nos contarán cosas de los de 2º y los repetidores/as a partir de la experiencia del curso pasado.

• Estudiaremos con el tutor o tutora los expedientes y fichas de tutoría de los nuevos que vienen a 1º

• Los tendremos “en observación” hasta la Evaluación Inicial que se suele hacer la 1ª-2ª semana de octubre.

• En GB1 tendremos una Primera Evaluación con notas a principios de noviembre.

3.3. Horarios

• Esperamos que estén elaborados la semana previa al inicio del curso

• En Jefatura de Estudios se entrega una hoja con la distribución semanal de horas de cada profe y sus preferencias.

• Las clases se organizan en bloques de 2 horas lectivas sin descanso (solo en algún bloque hay cambio de profe por tener un horario impar)

• Se exige puntualidad y hay normas estrictas sobre este aspecto. Mejor crear buenos hábitos desde el principio.

3.4. Las aulas

• Hay un aula específica para cada grupo de alumnos con

• Ordenador con Internet para anotar ausencias e incidencias. (Mantenimiento a cargo del Dpto de Familia Profesional)

• Conexión WIFI para los alumnos

• Proyector, pizarra digital y altavoces

• Teléfono

• Conviene conocer las aulas antes de empezar el curso

• Las llaves que necesitaremos nos las entregan en conserjería.

• Si necesitamos algún equipamiento o material, lo hablamos

• La disposición de mesas y alumnos se acuerda por el Equipo Docente.

3.5. Libros y material escolar

• Nuevos libros de texto desde el curso 22-23. No se pueden cambiar en 4 años. Dada la provisionalidad de la plantilla es difícil tomar decisiones sobre posibles cambios

• A comienzo del curso acordamos qué tipo de cuadernos les vamos a pedir

• También hay un listado con material y herramientas de taller que tienen que traer

• Pueden tardar en tenerlos y conviene poner una fecha límite a partir de la cual no se les permitirá entrar en clase.

• Si hay problemas económicos buscamos solución con la profesora de Servicios a la Comunidad.

• Pueden comprar libros y herramientas a alumnos de cursos anteriores. En el departamento solíamos tener el listado de teléfonos de contacto.