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Acción tutorial en Grado Básico

7.

Profesorado Tutoríastutor

en

7.1.el Criteriosciclo generalesde

Grado

Básico

  • Cada uno de los ciclos de Grado Básico tiene un tutor o tutora que es designado entre el profesorado de los módulos profesionales.

  • El tutor o tutora de 2º curso se encarga también de la tutoría de la Fase de Formación en la Empresa del alumnado de 1º

La tutoría grupal

  • En el currículo de los ciclos de Grado Básico hay 1 hora semanal de tutoría con alumnos.

  • Aunque hay un horario fijo, se podría utilizar de manera flexible en función de las necesidades

  • Preferimos llamarlo ‘Reunión de Tutoría’ 

  • Hay algunas ‘rutinas’ que son prioritarias 

  • Revisar faltas e incidencias anotadas durante la semana en el programa IES Fácil Stilus

  • Recoger justificantes de faltasausencias y retrasos

  • Informar sobre fechas y eventos importantes: actividades complementarias, elecciones de delegados, simulacro de evacuación, evaluaciones, entrega de notas, etc 

  • Cuestionario de satisfacción sobre actividades realizadas 


 


  • También es el espacio para reflexionar y debatir sobre temas de convivenciaconvivencia, ofuncionamiento paradel lasgrupo, ‘quejas,la protestasmarcha ydel agravios’.curso en los diferentes módulos, etc.

  • Otros temas 

    • Organización de actividades complementarias

    • Entrevistas individuales con alumnos

    • Encuestas de satisfacción sobre actividades realizadas

  • Otras tareas y actividades de tutoría vienen enumeradas en el documento ‘Seguimiento Plan de Acción TutorialTutorial’    ‘     


 R8-PO-22

Tutoría

1º FPB

R8-R9-PO-22 

Tutoría 1º FPB 

R9-PO-22 

Tutoría 2º FPB 

 


  • Y otros temas y actividades los iremos proponiendo semanalmente en las reuniones 

  • Tenemos otra reunión específica con el profesorado tutor en jefatura de Estudios para el seguimiento de faltas, incidencias y planificación de sesiones de tutoría con alumnos 

  • En esos mismos documentos se hace el seguimiento trimestral de la marcha de la tutoría que nos pedirán de Jefatura de Estudios a través de Classroom. 

  • También en ese documento se elabora el acta de cada una de las sesiones de evaluación. 

  • Tenemos una clase en Classroom para la tutoría de cada grupo. 


 

7.2. Tutoría Primer Curso 


  • En el currículo hay 2 horas semanales que agrupamos en un mismo bloque 

  • Cuando no haya temas suficientes como para ocupar 2 horas, la primera de ellas la dedicaremos a actividades de Prevención de Riesgos Laborales o a formación sobre la COVID-19 

  • También aprovechamos las horas de tutoría para actividades complementarias y salidas programadas cuando se pueda. 

  • Hay una propuesta de programación de actividades para la tutoría grupal de GB1 en el D8-PO-22 y para el grupo GB2 en el  D9-PO-22

  • Y otros temas y actividades se pueden ir proponiendo en las reuniones del Equipo Docente

Apoyo

al

profesorado

 

 

7.3. Tutoría Segundo Curso 


tutor

  • Los tutores tienen una reunión específica semanal con Jefatura de Estudios y coordinadora de Convivencia para el seguimiento de ausencias e incidencias.

  • Hay unaotra hora semanal fija,de peroreunión y trabajo conjunto con el profesor de Orientación Educativa para la planificación de sesiones de tutoría grupal con alumnos, planificar entrevistas con padres, realizar el seguimiento individual del proceso de aprendizaje de alumnos, etc

  • También se puede utilizarcontar con la participación de maneraotros flexibleprofes endel función de las necesidades 

  • A partir de enero la utilizamosgrupo para realizar actividadesalguna deintervención orientacióncon académica y profesional alumnos.

  • Hay unaun propuestacurso deen programaciónel deAula actividadesVirtual para la tutoría grupalde cada grupo en el D9-PO-22que puedes añadir también al profesor de Orientación Educativa.

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